3 -latki
6.30-8.30 Schodzenie się dzieci.
Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne. Oglądanie książek.
8.30-8.45 Ćwiczenia poranne. Zabawa ruchowa.
8.45-9.00 Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania
9.00-9.30 Śniadanie
9.30 – 9.45 język angielski
9.45 – 10.00 Mycie zębów
10.00-11.15 Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego .
Pobyt na powietrzu. ( w zależności od pogody). Zabawy dowolne
i organizowane przez nauczycielki. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej. Zabawy dowolne lub zabawy swobodne w salach.
11.15-11.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do obiadu.
11.30-12.00 Obiad
12.00-13.00 Odpoczynek – leżakowanie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej.
13.00 -14.15 Zajęcia popołudniowe – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Zabawy dowolne w sali lub ogrodzie przedszkolnym.
14.15-14.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do podwieczorku.
14.30 – 15.00 Podwieczorek
15.00-17.00 Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Prace porządkowe w sali. W zależności od pory roku zabawy dowolne w ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci.
4 -latki
6.30-8.30 Schodzenie się dzieci.
Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne. Oglądanie książek.
8.30-8.45 Ćwiczenia poranne. Zabawa ruchowa.
8.45-9.00 Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania
9.00-9.30 Śniadanie
9.30 – 9.45 mycie zębów
9.45 – 10.00 język angielski
10.10-11.15 Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego .
Pobyt na powietrzu. ( w zależności od pogody). Zabawy dowolne
i organizowane przez nauczycielki. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej. Zabawy dowolne lub zabawy swobodne w salach.
11.15-11.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do obiadu.
11.30-12.00 Obiad
12.00-12.30 Odpoczynek – słuchanie muzyki relaksacyjnej, czytanie bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej.
12.30 -14.15 Zajęcia popołudniowe – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Zabawy dowolne w sali lub ogrodzie przedszkolnym.
14.15-14.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do podwieczorku.
14.30 – 15.00 Podwieczorek
15.00-17.00 Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Prace porządkowe w sali. W zależności od pory roku zabawy dowolne w ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci.
5 -latki
6.30-8.30 Schodzenie się dzieci.
Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne. Oglądanie książek.
8.30-8.45 Ćwiczenia poranne. Zabawa ruchowa.
8.45-9.00 Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania
9.00-9.30 Śniadanie
9.30 –11.25 Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego .
Pobyt na powietrzu. ( w zależności od pogody). Zabawy dowolne
i organizowane przez nauczycielki. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej. Zabawy dowolne lub zabawy swobodne w salach.
11.15-11.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do obiadu.
11.30-12.00 Obiad
12.00-12.15 mycie zębów
12.15-12.30 język angielski
12.30 -14.15 Zajęcia popołudniowe – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Zabawy dowolne w sali lub ogrodzie przedszkolnym.
14.15-14.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do podwieczorku.
14.30 – 15.00 Podwieczorek
15.00-17.00 Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Prace porządkowe w sali. W zależności od pory roku zabawy dowolne w ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci.
6 -latki
6.30-8.30 Schodzenie się dzieci.
Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne. Oglądanie książek.
8.30-8.45 Ćwiczenia poranne. Zabawa ruchowa.
8.45-9.00 Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania
9.00-9.30 Śniadanie
9.30 –11.25 Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego .
Pobyt na powietrzu. ( w zależności od pogody). Zabawy dowolne
i organizowane przez nauczycielki. Tworzenie warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej. Zabawy dowolne lub zabawy swobodne w salach.
11.15-11.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do obiadu.
11.30-12.00 Obiad
12.00-12.15 mycie zębów
12.15-12.30 język angielski
12.30 -14.15 Zajęcia popołudniowe – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Zabawy dowolne w sali lub ogrodzie przedszkolnym.
14.15-14.30 Czynności higieniczne w łazience oraz przygotowanie do podwieczorku.
14.30 – 15.00 Podwieczorek
15.00-17.00 Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Prace porządkowe w sali. W zależności od pory roku zabawy dowolne w ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci.
